El Instituto Superior Tecnológico Stanford se compromete a garantizar la igualdad de oportunidades y la inclusión para todos sus estudiantes y personal, sin importar su género, creencias, orientación sexual, origen étnico, cultura, afiliación política, situación económica o discapacidad Para ello, el instituto ha adoptado un conjunto de políticas de acción afirmativa que tienen como objetivo promover la equidad y la justicia en el acceso, permanencia, movilidad y egreso de los estudiantes.  

Políticas de Acción Afirmativa

• Atención prioritaria afirmativa: El instituto brinda atención prioritaria a los grupos vulnerables, a quienes ofrece mayor atención a través de la provisión de infraestructura, servicios académicos, y demás requerimientos específicos.
• Becas para grupos vulnerables: El instituto asigna semestralmente becas para los diferentes programas y modalidades de formación, en todas las carreras que oferta.
• Ingreso afirmativo: Los procesos de ingreso al instituto establecen igualdad de oportunidades, sin discriminación de género, condición social, cultura, preferencia política, religión, etnia ni otras.
• Permanencia afirmativa: El instituto promueve la permanencia de los estudiantes desde el inicio de sus estudios hasta su graduación, mediante becas, tutorías, y otros programas de apoyo.

Beneficiarios de las Políticas de Acción Afirmativa

En concreto, las personas que pueden beneficiarse de las políticas de acción afirmativa del Instituto Superior Tecnológico Stanford son las siguientes:

• Personas de grupos étnicos históricamente discriminados: por ejemplo, indígenas, afroecuatorianos, montubios, etc.
• Personas con discapacidad: física, intelectual, sensorial, etc.
• Mujeres: en particular, mujeres embarazadas o en período de lactancia.
• Personas de escasos recursos económicos: que no puedan financiar sus estudios sin ayuda.
• Padres o madres solteros: que necesiten ayuda para financiar sus estudios.

Para saber si usted cumple los requisitos para beneficiarse de las políticas de acción afirmativa, debe consultar el reglamento del instituto a través de canales oficiales en redes sociales, página web o responsable de acciones afirmativas.

El reglamento del Instituto Superior Tecnológico Stanford aborda la acción afirmativa para mejorar la calidad de vida de grupos históricamente discriminados. Incluye la prohibición de discriminación por raza, género, religión y otros factores, y define a estudiantes y personal como sujetos activos y a las entidades decisionales como sujetos pasivos. Establece objetivos, ámbitos de aplicación y principios para fomentar igualdad de oportunidades. Detalla acciones afirmativas como becas y apoyo pedagógico, políticas de cuotas y modalidades de aplicación. También incluye acciones educativas para erradicar la discriminación, designa responsables y establece disposiciones para resolver asuntos no contemplados.